Pengalaman Menentukan Kualitas Jawaban

Share this

Apabila Anda ingin berbisnis kira-kira Anda lebih mantap berkonsultasi kepada birokrat atau pebisnis? Orang yang normal tentu akan menjawab pebisnis. Begitu pula sebaliknya, orang yang ingin sukses menjadi birokrat tentu lebih afdhol berkonsultasi dengan para birokrat yang sudah berpengalaman daripada berkonsultasi kepada pebisnis.

Maka, tidak salah bila saya menyarankan agar jangan ikut training “Mendidik Anak” jika trainernnya belum menikah. Jangan ikut training “Menjadi Pengusaha” jika trainernya belum permah usaha bahkan tak punya usaha. Jangan pula ikut “Training for Trainer” kalau trainernya belum terbukti menjadi trainer yang banjir order.

Pengalaman menentukan kedalaman ilmu yang dibagikan. Pengalaman juga menentukan kualitas jawaban atas pertanyaan yang diajukan orang lain. Dikisahkan, sepasang kakek-nenek yang pergi umroh. Bagi pasangan ABG (Angkatan Babe Gue) ini, pergi ke luar negeri adalah pengalaman pertama mereka.

Seperti jamaah umroh yang lain, sebelum memasuki imigrasi kerajaan Arab Saudi semua orang harus mengisi lembar “Umroh Arrival Card”. Sang nenek bingung ketika harus mengisi data diri: First Name, Second Name, Third Name, Family Name, Nationality, Date of Birth dan Passport Number. Ia pun bertanya kepada jamaah lain yang sudah terbiasa pergi umroh. Dengan senang hati jamaah tersebut menolongnya.

Ketika tiba gilirian harus mengisi kolom “sex” sang nenek bingung. Mau bertanya kepada jamaah lain ia malu karena baginya sex adalah hal yang tabu dan sensitif.

Merasa buntu, akhirnya sang nenek bertanya kepada sang kakek alias suaminya, “Pak, harus saya isi apa kolom sex ini?” Sang kakek menjawab, “Kamu tulis saja, sudah sangat jarang dilakukan.” Hehehe… Terbukti, pengalaman menentukan jawaban.

Baca Juga  Nama Bisa Menipu

Salam SuksesMulia!

Ingin ngobrol dengan saya? Follow saya di twitter: @jamilazzaini

48 comments On Pengalaman Menentukan Kualitas Jawaban

Leave a Reply to syarifudin Cancel Reply

Your email address will not be published.

Site Footer